Superviser en milieu clinique: un rôle à votre portée

Ce nanoprogramme s’adresse aux infirmières et infirmiers qui jouent un rôle de supervision ou de soutien clinique.

Développez une boîte à outils personnalisée pour encadrer les stagiaires en milieu clinique et pour faire face aux différentes situations que vous rencontrerez.

Vous devez encadrer des stagiaires et vous souhaitez acquérir des connaissances pour mieux exercer vos fonctions, de l’accueil à la fin du stage ? Vous souhaitez mettre en place des conditions favorisant le bon déroulement d’un stage ? Vous aimeriez découvrir des stratégies pédagogiques pour vous sentir plus à l’aise pour soutenir les apprentissages des stagiaires et relever le défi de l’évaluation? Vous voulez actualiser vos connaissances sur les nouvelles pratiques de supervision ?

Ce nanoprogramme est pour vous ! En effet, cette formation vous proposera des contenus et des outils vous permettant de vous sentir plus en confiance dans votre rôle en supervision que vous soyez novices ou expérimentées. Les apprentissages réalisés contribueront directement à enrichir votre expérience et celle des stagiaires que vous encadrerez.

En participant à ce nanoprogramme offert par la Faculté des sciences infirmières de l’Université Laval, vous découvrirez des outils concrets vous permettant d’accompagner les stagiaires dans leurs apprentissages. Enfin, vous vous approprierez des stratégies pédagogiques à intégrer directement dans votre pratique de supervision au quotidien.

Au terme de cette formation, vous serez en mesure de :

• Concevoir le stage comme source d’apprentissage chez la personne apprenante adulte;
• Mettre en œuvre des conditions facilitant le bon déroulement du stage;
• Structurer des activités d’apprentissage tout au long du stage;
• Accroître vos capacités à évaluer les apprentissages;
• Développer une boîte à outils pour consolider votre pratique en supervision.

Transfert dans votre milieu professionnel

Pour bien profiter des applications pratiques de cette formation, vous développerez une boîte à outils personnalisée. Vous serez ainsi en mesure d'encadrer les stagiaires en milieu clinique avec assurance et de faire face aux différentes situations que vous rencontrerez, comme les frontières relationnelles à établir ou encore les particularités des stagiaires d’aujourd’hui. Au cours de cette formation, vous aurez accès à des contenus et à des activités d’apprentissage interactives qui vous permettront de développer votre boîte à outils et de l'adapter à votre réalité de supervision.

Chaque personne pourra faire preuve de créativité et adopter la formule qui lui convient le mieux pour se bâtir une boîte à outils qu’elle pourra réellement réutiliser dans sa pratique (sous forme de cartable, de fiches pratique, etc.).

La boîte à outils pourra notamment comprendre :

• Guide de préparation de la superviseure
• Liste d’actions à planifier avant l’arrivée de stagiaires
• Guide pour l’accueil des stagiaires et un canevas d'activités à leur faire réaliser (ex.: rallye dans le milieu)
• Grille d’autoévaluation de l’engagement dans l’alliance pédagogique (stagiaires, superviseures)
• Canevas pour un journal de bord
• Aide-mémoire : principes d’une rétroaction efficace
• Aide-mémoire : pistes de questions pour susciter l’autoévaluation chez les stagiaires
• Aide-mémoire : stratégies pour faciliter le processus d’évaluation

Vous bénéficierez de conseil d’une enseignante experte du domaine qui vous accompagnera dans vos apprentissages et vous pourrez participer à une communauté de pratique virtuelle.

À la suite à cette formation, vous disposerez de points de repère solides pour accompagner les stagiaires dans leur développement professionnel.

Qu'est-ce qu'un nanoprogramme?

L’expérience unique des nanoprogrammes allie formation, réseautage et collaboration avec des experts pour vous soutenir dans la réalisation d’un projet pratique visant à relever un défi en émergence de votre milieu professionnel.

Pour plus de détails sur les nanoprogrammes

Cheminement dans le programme

La structure flexible du cours vous permet de gérer votre temps et de réaliser la formation à votre rythme, dans le respect des dates butoirs et du nombre d’heures total de formation.

Calendrier de diffusion

Période de diffusion: 22 janvier au 14 juin 2024

Effort: 2 heures/semaine en moyenne incluant toutes les activités d’apprentissage et la création du coffre à outils

Éléments de contenu

Activités proposées

• Lectures
• Présentations narrées
• Vidéos
• Exercices interactifs
• Quizz pour consolider les connaissances
• Échanges avec l’enseignante
• Échanges entre collègues dans la communauté de pratique virtuelle