Portrait du marché en génie mécanique

Aperçu du marché

Le domaine du génie mécanique est considéré comme très vaste et touche à de nombreux secteurs. Cette diversité de possibilités facilite l’intégration en emploi des personnes possédant le niveau de compétences et de formation requis. Les personnes professionnelles du génie mécanique sont généralement amenées à analyser, concevoir et perfectionner différents systèmes, notamment de l’équipement industriel, tous types de transports, des moteurs, des systèmes de génération d’énergie, de chauffage et de refroidissement. Elles peuvent aussi être appelées à travailler sur des procédés de fabrication et d’entretien, des robots ou des appareils médicaux. Le génie mécanique se caractérise par l’analyse, la conception, la modélisation, la réalisation, la recherche et le développement.

Être membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec peut être requis dans différents secteurs et pour une variété de postes liés à cette profession. La maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur ainsi que de solides connaissances en physique, en mathématique et en informatique sont aussi généralement attendues. La variété de champs d’activité de cette profession est aussi favorable aux occasions de spécialisations et de perfectionnement.

Possibilité de faire de la recherche et du développement dans plusieurs secteurs : matériaux avancés, optimisation de systèmes, innovation technologique (aérospatial, biomécanique, transport avancé, énergie verte).

Secteurs du marché

Industrie manufacturière et industrie lourde

Lié aux infrastructures industrielles, aux équipements de transport, aux machineries lourdes et installations énergétiques, ce secteur comprend un apport important en fabrication mécanique et industrielle et en maintenance des équipements. Un souci pour la fiabilité, l’optimisation des systèmes et la gestion du cycle de vie des équipements peut d’ailleurs caractériser le travail dans ce domaine, sans nécessairement s’y limiter.

Exemples de postes

  • Ingénieure ou ingénieur mécanique
  • Ingénieure ou ingénieur en mécanique d’équipements industriels
  • Conceptrice ou concepteur mécanique
  • Coordonnatrice ou coordonnateur mécanique
  • Ingénieure ou ingénieur en procédés
  • Superviseure ou superviseur de production ou de maintenance

Exemples de tâches

  • Diagnostiquer et analyser des défaillances mécaniques.
  • Planifier la maintenance préventive ou prédictive des machines.
  • Optimiser la disponibilité et le rendement des équipements.
  • Analyser les vibrations, bruits et températures pour détecter l’usure.
  • Surveiller la performance et la fiabilité des équipements.
  • Définir les stratégies d’entretien.
  • Gérer le cycle de vie des actifs et recommander des remplacements.
  • Superviser des équipes techniques en usine ou sur le chantier.
  • Améliorer et optimiser les procédés de production (usinage, soudage, moulage, impression 3D)
  • Intégrer de nouvelles technologies de fabrication.
  • Conception de produits industriels (outillage, pièces mécaniques, équipements spécialisés, boîtes d’engrenage, mécanismes, etc.)
  • Prototypage et essais
  • Gestion de projets en ingénierie

Principales exigences

  • Maîtrise des logiciels de conception et de simulation (CAD)
  • Capacité à modéliser, tester et optimiser des composants mécaniques
  • Connaissance des systèmes mécaniques industriels
  • Capacité à appliquer les normes et à analyser les risques de santé-sécurité
  • Communication et collaboration
  • Résolution de problème
  • Capacité d’analyse
  • Pensée critique
  • Adaptabilité et apprentissage continue
  • Le titre d'ingénieure/d’ingénieur ou CPI peut être requis

Principaux employeurs

  • Usines
  • Entreprises manufacturières
  • Centres de distribution automatisés
  • Systèmes de transport
  • Installations minières
  • Industries de transformation
Transport

Que ce soit dans le domaine automobile, ferroviaire, aéronautique et aérospatial ou maritime, ce secteur d’activité est étroitement impliqué dans l’analyse de la dynamique des mouvements, l’efficacité énergétique, la sécurité et l’intégration des technologies. Il est possible de contribuer à la conception de moteurs ou de structures, de réfléchir aux systèmes et de participer à des essais.

Exemples de postes

  • Ingénieure ou ingénieur en mécanique de véhicules
  • Ingénieure ou ingénieur en conception de systèmes mécaniques
  • Ingénieure ou ingénieur de maintenance et fiabilité de véhicules de transport
  • Ingénieure ou ingénieur de systèmes aéronautiques
  • Ingénieure ou ingénieur de systèmes ferroviaires
  • Ingénieure ou ingénieur de développement de produits
  • Ingénieure ou ingénieur en intégration de systèmes mécaniques

Exemples de tâches

  • Concevoir et améliorer des systèmes mécaniques et des composantes.
  • Participer à l’élaboration de concepts mécaniques, au choix de matériaux et aux études de performance.
  • Produire des plans techniques.
  • Tester des moteurs, transmissions, systèmes de propulsion en regard aux conditions prescrites.
  • Analyser la dynamique des systèmes (stabilité, vibrations, aérodynamique).
  • Assurer la certification de la sécurité et de la conformité des systèmes mécaniques.
  • Réaliser des essais des composantes et des systèmes, en conditions réelles ou en laboratoire.
  • Travailler sur la réduction du bruit, de la consommation, des émissions.
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires (électrique, électronique, matériaux).
  • Participer à la rédaction de documents techniques

Principales exigences

  • Compétences en mécaniques des fluides
  • Compétences en calcul et simulation numérique
  • Maîtrise des logiciels de CAO/DAO
  • Connaissance et compréhension des normes de sécurité, de qualité, les certifications et réglementations liées
  • Rigueur, méthodique, minutie, capacité d'analyse
  • Esprit d’innovation et créativité
  • Compétences en gestion de projet et organisation
  • Travail d’équipe, collaboration et communication
  • Vulgarisation
  • Autonomie et débrouillardise
  • Le titre d'ingénieure/d’ingénieur ou CPI peut être requis

Principaux employeurs

  • Compagnies de transport
  • Manufacturiers de véhicules
  • Fournisseurs de composants
  • Industries ferroviaires
  • Industries maritimes
  • Ministères ou institutions publiques
  • Chantiers navals
  • Centres de maintenance
Énergie

Il s’agit d’un secteur en pleine croissance au Québec relativement à l’importance des projets en transition énergétique, notamment l’électrification des transports. L’efficacité et la durabilité énergétiques apparaissent centrales dans ce secteur. La construction et la mécanique du bâtiment semblent d’ailleurs s’inspirer et intégrer certains aspects en énergétique.

Exemples de postes

  • Chargée ou chargé de projet
  • Ingénieure ou ingénieur en efficacité performance énergétique
  • Ingénieure ou ingénieur en maintenance énergétique
  • Ingénieure ou ingénieur en transition énergétique

Exemples de tâches

  • Réaliser la conception de systèmes thermiques et énergétiques.
  • Analyser et optimiser les procédés d’efficacité énergétique, d’audits et de mesures de performance.
  • Développer et intégrer des solutions en énergies renouvelables : hydroélectricité, solaire, éolien, géothermie.
  • Contribuer au développement de technologies propres et à la réduction des émissions : décarbonation, optimisation des équipements, procédés propres.
  • Participer aux projets de transition énergétique.
  • Procéder au processus d’analyse du cycle de vie des systèmes.
  • Émettre des recommandations de mesures d’optimisation énergétique.
  • Réaliser des études de faisabilité.
  • Assurer le suivi de la performance énergétique.

Principales exigences

  • Maîtrise des principes thermodynamiques et mécaniques (mécanique des fluides, dynamique, résistance des matériaux).
  • Compétences en modélisation et simulation (CFD, FEA, logiciels comme ANSYS, SolidWorks, CATIA).
  • Compétences en gestion de projet et organisation
  • Travail d’équipe, collaboration et communication
  • Vulgarisation
  • Connaissance des normes, codes et réglementations
  • Rigueur
  • Esprit d’innovation et créativité
  • Autonomie et débrouillardise
  • Ouverture au changement
  • Sens éthique et responsabilité environnementale
  • Le titre d'ingénieure/d’ingénieur ou CPI peut être requis

Principaux employeurs

  • Organismes publics
  • Centres de recherche
  • Firmes de génie-conseil
  • Compagnies de transport
  • Centrales énergétiques
  • Entreprises de services énergétiques
  • Compagnies impliquées dans l’industrie nucléaire
  • Entreprises issues de l’industrie agroalimentaire
Construction et bâtiment

Ce secteur tend à être impliqué principalement dans les activités de plomberie et réfrigération, de systèmes de chauffage, ventilation et climatisation, d’efficacité énergétique des bâtiments et systèmes de transport vertical. Il propose généralement une bonne complémentarité des tâches entre le terrain et le bureau. Il s’agit d’un secteur important en termes de possibilités de carrière en génie mécanique. En effet, la demande demeure soutenue en raison des projets d’infrastructures et des normes d’efficacité énergétique.

Exemples de postes

  • Ingénieure ou ingénieur en mécanique du bâtiment
  • Ingénieure ou ingénieur de chantier
  • Chargée ou chargé de projet
  • Ingénieure ou ingénieur en efficacité énergétique et bâtiments durables
  • Surveillante ou surveillant de travaux mécaniques
  • Ingénieure ou ingénieur en protection incendie
  • Ingénieure ou ingénieur de chantier

Exemples de tâches

  • Concevoir, dimensionner et optimiser les systèmes de chauffage, ventilation et climatisation.
  • Concevoir des réseaux de plomberie, de réfrigération et des systèmes de protection incendie.
  • Participer à la conception, l’analyse, l’installation ou la maintenance de système de transport vertical (ascenseurs, escaliers mécaniques, trottoirs roulants, monte-charge, etc.).
  • Assurer la conformité des plans et devis.
  • Intégrer des technologies écologiques et optimiser l’efficacité énergétique des bâtiments.
  • Modéliser les transferts thermiques et les écoulements des systèmes.
  • Analyser les cycles de vie et le choix des matériaux mécanique.
  • Analyser les charges appliquées sur des structures ou composants.
  • Réaliser des calculs de résistance des matériaux, les contraintes et déformations.
  • Rédiger des rapports techniques de validation structurale.
  • Réaliser des calculs des charges thermiques.
  • Assurer la conformité réglementaire et le respect des normes.
  • Diagnostiquer les problèmes de performance ou de défaillance des systèmes mécaniques.

Principales exigences

  • Conformité aux normes et réglementations en construction et mécanique du bâtiment
  • Maîtrise des logiciels de conception
  • Bonne capacité d’analyse et de résolution de problèmes
  • Collaboration et communication
  • Vulgarisation des informations
  • Sens de l’organisation
  • Capacité à gérer les priorités
  • Jugement professionnel
  • Capacité d’adaptation
  • Habileté à gérer sous pression
  • Le titre d'ingénieure/d’ingénieur ou CPI peut être requis

Principaux employeurs

  • Firmes de génie-conseil
  • Entrepreneurs généraux ou spécialisés
  • Organisations publiques
  • Entreprises de construction
  • Fabricants et distributeurs de systèmes de chauffage, ventilation et climatisation
Robotique, mécatronique et automatisation

La croissance de ce secteur semble principalement portée par l’innovation et l’industrie 4.0. Il propose notamment des opportunités liées à la robotique industrielle, aux systèmes mécaniques embarqués, à la conception électromécanique, et bien d’autres.

Exemples de postes

  • Ingénieure ou ingénieur en robotique
  • Ingénieure ou ingénieur en automatisation et mécatronique
  • Ingénieure ou ingénieur en automatisation
  • Ingénieure ou ingénieur en intégration de systèmes robotiques
  • Ingénieure ou ingénieur en implantation de systèmes
  • Spécialiste en robotique industrielle

Exemples de tâches

  • Concevoir et intégrer des systèmes mécaniques, électroniques et logiciels.
  • Concevoir des cellules robotisées ou postes automatisés.
  • Adapter les robots industriels.
  • Programmer des robots ou automates.
  • Développer et tester des systèmes de contrôle (capteurs, actionneurs).
  • Sélectionner les composants mécaniques des systèmes.
  • Diagnostiquer des problèmes d’automatisation.
  • Participer à la conception de systèmes intelligents et flexibles (Industrie 4.0 : capteurs intelligents, données, optimisation).
  • Mettre en service des équipements automatisés.
  • Participer aux essais fonctionnels et à la validation des équipements.
  • Assurer la sécurité des systèmes robotisés (normes, risques, verrouillages).
  • Offrir du soutien technique aux opérations et à la maintenance.
  • Participer à l’analyse de défaillances et à la prévention des bris.
  • Participer aux calculs mécaniques (RDM, Tolérances, vibrations, fatigue) et à la modélisation 3D

Principales exigences

  • Connaissances en résistance des matériaux
  • Compréhension des systèmes automatisés
  • Bonne capacité d’intégration multidisciplinaire
  • Polyvalence
  • Intérêt pour la robotisation et les équipements automatisés
  • Connaissances de base en programmation et contrôle
  • Capacité d’analyse
  • Rigueur
  • Respect des normes et exigences
  • Capacité à résoudre des problèmes complexes
  • Capacité à gérer plusieurs priorités
  • Sens de l’initiative
  • Autonomie
  • Ouverture aux idées
  • Capacité d’adaptation et gestion des imprévus

Principaux employeurs

  • Entreprises manufacturières en métallurgie, transformation, agroalimentaire, pharmaceutique, plasturgie, etc.
  • Entreprises de fabrication de machines et équipements spécialisés
  • Entreprises technologiques
  • Firmes de génie-conseil
  • Organisations publiques

Statistiques

Les résultats du tableau ci-dessous proviennent de l'enquête La Relance à l'université conduite tous les deux ans par le ministère de l'Enseignement supérieur du Québec. Réalisée en 2023, elle vise à faire connaître la situation des personnes titulaires d'un baccalauréat ou d'une maîtrise de la promotion 2021, environ 20 mois après l'obtention de leur diplôme. Étant donné que les résultats ci-dessous concernent l'ensemble des personnes diplômées du Québec, le nom du programme peut varier de celui de l'Université Laval.

Programme Diplôme Personnes diplômées visées par l'enquête Taux de réponse À la recherche d'un emploi Aux études Personnes Inactives En emploi En emploi lié à la formation

Caractéristiques de l'emploi lié à la formation

À temps plein Satisfaction de l'emploi Salaire horaire moyen
N % % % % % % % % $

Génie mécanique

Baccalauréat

893

53,5

2,3

12,6

0,4

84,7

83,5

98,8

65,6

34,51

Maitrise

147

72,8

3,7

3,7

1,9

90,7

72,2

100

70

35,26

Constat de votre conseillère ou conseiller en emploi

Le marché en génie mécanique apparait favorable, particulièrement pour les profils professionnels polyvalents. L’employabilité en début de carrière est aussi plutôt satisfaisante. Le contexte actuel de transition énergétique et d’automatisation semble offrir plusieurs perspectives dans une variété d’organisations privées et publics. La mobilité d’un secteur d’activité à l’autre est souvent observée chez les personnes professionnelles en génie mécanique. Il existe généralement un bon équilibre entre les activités de travail de bureau ou de terrain, et les préférences de chacune et chacun peuvent aussi être considérées selon le poste.
Portrait rédigé par Justine Girard, conseillère en emploi, en partie à l'aide de l'IA

Mise à jour : vendredi 24 avril 2026