Portrait du marché en archivistique

Aperçu du marché

Les archivistes sont responsables de la collecte, de l’évaluation, de la classification, de l’organisation et de la préservation des documents et des archives, qu’ils soient physiques ou numériques. Elles et ils jouent également un rôle central dans la mise en place de politiques et de systèmes de gestion documentaire, afin d’assurer l’intégrité, la sécurité et l’accessibilité de l’information pour les organisations, les chercheuses et chercheurs ainsi que le grand public.

Dans un contexte marqué par la transformation numérique, la gestion des documents et des données constitue un enjeu stratégique dans la majorité des secteurs d’activité. La croissance des volumes d’information numérique, les obligations légales en matière de protection des renseignements personnels et les exigences accrues en gouvernance de l’information renforcent le rôle des archivistes et des spécialistes en gestion documentaire.

Selon les données récentes du gouvernement du Québec et du Guichet-Emplois, les perspectives d’emploi des archivistes au Québec pour la période 2025-2027 sont toutefois jugées limitées à l’échelle provinciale, notamment en raison de la taille relativement restreinte du marché et de la présence de professionnelles et professionnels expérimentés déjà actifs dans le domaine. Malgré cela, certaines régions comme la Capitale-Nationale, les Laurentides et la Montérégie présentent des perspectives plus favorables, notamment grâce à la concentration d’organismes publics, d’établissements d’enseignement, de centres hospitaliers, de centres d’archives et d’institutions culturelles. Toutefois, la concurrence demeure présente pour plusieurs postes professionnels, particulièrement dans les secteurs patrimoniaux et culturels. 

Comme mentionné plus haut, les archivistes œuvrent principalement dans les administrations publiques, les établissements d’enseignement, les centres d’archives, les établissements de santé, les institutions culturelles et les organismes à but non lucratif, mais également dans les entreprises privées qui doivent gérer de grands volumes d’informations sensibles, comme les institutions financières, les cabinets juridiques, les compagnies d’assurance ou les firmes spécialisées en gestion documentaire.

Le marché de l’emploi valorise de plus en plus les compétences liées à la gestion des archives numériques, à la diffusion de l’information, aux bases de données, aux outils technologiques et aux enjeux de préservation numérique. La connaissance des normes documentaires, des systèmes informatiques de gestion documentaire et des cadres légaux entourant la protection des renseignements personnels constitue désormais un atout important sur le marché du travail.

Secteurs du marché

Archivistique

Si vous possédez un baccalauréat qui comporte un certificat en archivistique ou si vous êtes titulaire du certificat en archivistique de l'Université Laval, vous pourriez obtenir un emploi de technicienne ou de technicien en gestion documentaire ou en gestion des archives. Un baccalauréat qui inclut un certificat en archivistique ou une formation universitaire de 2e ou de 3e cycle vous permettra d'obtenir un emploi d'archiviste.

Alors que les fonctions de la technicienne ou du technicien se rapportent principalement au traitement des documents et au service aux usagers, celles de l'archiviste concernent l'analyse, la conception, la planification, la gestion, l'organisation, la supervision, le contrôle et l'évaluation.

Pour les personnes qui souhaitent s'initier aux méthodes et aux outils propres à la gestion documentaire numérique dans les organisations, l'Université Laval offre un microprogramme de 1er cycle en gestion des documents numériques.

Info : Association des archivistes du Québec - Devenir archiviste

Exemples de postes

  • Archiviste
  • Conseillère ou conseiller aux archives
  • Responsable de la gestion documentaire
  • Spécialiste en ressources documentaires
  • Technicienne ou technicien en archivistique
  • Spécialiste/analyste/agente ou agent en gestion de l’information
  • Conseillère ou conseiller en gouvernance des données
  • Technicienne ou technicien en numérisation
  • Agente ou agent de gestion documentaire
  • Gestionnaire de contenu
  • Coordonnatrice ou coordonnateur de collections documentaires

Exemples de tâches

  • Gérer de la documentation et de l’information, cycle de vie, accès, protection des renseignements personnels, etc.
  • Implanter et mettre à jour des outils de gestion documentaire
  • Organiser et traiter des ressources documentaires : analyser du contenu, indexer, numériser, classifier, implanter des systèmes informatisés
  • Organiser et animer des activités de formation à l’utilisation des services et des ressources documentaires, à l’utilisation de systèmes ou de logiciels
  • Inventorier les biens intellectuels d’une organisation ou d’un particulier
  • Développer des outils de transmission des connaissances
  • Vous pouvez consulter la description des tâches sur le site d’Association des archivistes du Québec
  • Développer le système d’information

Principales exigences

  • Autonomie
  • Curiosité intellectuelle
  • Esprit d’analyse
  • Esprit d’équipe
  • Habiletés communicationnelles
  • Jugement
  • Rigueur
  • Sens de l’observation
  • Sens de l’organisation
  • Souci du détail
  • Vous pouvez également consulter le référentiel de compétences de l'Association des archivistes du Québec
  • Connaissance des principes de base en protection des renseignements personnel (ex. : la Loi 25)
  • Connaissance d'un ou de plusieurs outils de gestion documentaire ou de collaboration numérique
  • Connaissance des normes documentaires

Principaux employeurs

  • À leur compte
  • Musées
  • Centres d'archives et de documentation
  • Sites historiques et centres d'interprétation
  • Paroisses et communautés religieuses
  • Fonction publique
  • Municipalités
  • Commissions scolaires et établissements d'enseignement supérieur
  • Entreprises privées (institutions financières, cabinets juridiques, compagnies d’assurance, etc.)
  • Bibliothèques
  • Réseau de la santé
  • Ordres professionnels

Statistiques

Les résultats du tableau ci-dessous proviennent de l'enquête La Relance à l'université conduite tous les deux ans par le ministère de l'Enseignement supérieur du Québec. Réalisée en 2023, elle vise à faire connaître la situation des personnes titulaires d'un baccalauréat ou d'une maîtrise de la promotion 2021, environ 20 mois après l'obtention de leur diplôme. Étant donné que les résultats ci-dessous concernent l'ensemble des personnes diplômées du Québec, le nom du programme peut varier de celui de l'Université Laval.

Programme Diplôme Personnes diplômées visées par l'enquête Taux de réponse À la recherche d'un emploi Aux études Personnes Inactives En emploi En emploi lié à la formation

Caractéristiques de l'emploi lié à la formation

À temps plein Satisfaction de l'emploi Salaire horaire moyen
N % % % % % % % % $

Bibliothéconomie et archivistique

Baccalauréat

1

100

0

0

0

100

100

100

100

Maitrise

193

68,4

2,3

3,8

0,8

93,2

85,4

96,2

70,2

34,53

Autres statistiques

Consultez le site du gouvernement du Québec pour des statistiques supplémentaires.

Le SDP, quant à lui, observe une légère baisse des offres d’emploi dans le domaine de l’archivistique entre le 1er mai 2025 et le 30 avril 2026, comparativement à l’année précédente.

Constat de votre conseillère ou conseiller en emploi

Le domaine de l’archivistique offre des perspectives intéressantes, mais il s’agit d’un marché spécialisé et concurrentiel, où la réussite repose largement sur votre capacité à vous adapter aux nouvelles réalités du numérique.

Aujourd’hui, les organisations ne recherchent plus uniquement des archivistes « traditionnels », mais plutôt des professionnelles et professionnels de l’information capables de naviguer à l’intersection de plusieurs champs : archivistique, technologies numériques et gestion des données.

L’essor de l’intelligence artificielle (IA) contribue fortement à cette transformation. Elle redéfinit progressivement les méthodes de traitement, de conservation et de valorisation des documents. Loin de remplacer les archivistes, l’IA agit comme un levier qui permet d’automatiser certaines tâches répétitives et d’optimiser la gestion de volumes d’information toujours plus importants.

Parmi les usages émergents, on retrouve notamment :

Ces évolutions technologiques s’inscrivent dans un contexte plus large où les organisations font face à des exigences accrues en gouvernance de l’information, notamment en matière de protection des renseignements personnels, de conformité légale et de gestion du cycle de vie des documents. Les archivistes sont ainsi appelés à jouer un rôle stratégique dans la structuration et la sécurisation des données.

Compétences clés pour se démarquer

Pour répondre à ces nouvelles attentes, les futurs professionnels et professionnelles doivent développer un ensemble de compétences complémentaires :

Une profession en transformation

Plutôt que de constituer une menace, les changements actuels représentent une occasion d’élargir le rôle des archivistes. La profession demeure essentielle, mais elle devient plus technologique, plus stratégique et plus intégrée aux enjeux organisationnels.

Les titulaires d'un diplôme qui sauront combiner rigueur documentaire et compétences numériques auront un avantage réel pour accéder à des emplois et évoluer dans ce secteur.

Portrait rédigé par Cynthia Labbé, conseillère en emploi, en partie à l'aide de l'IA

Mise à jour : lundi 13 juillet 2026