Emploi axé sur la carrière

Professionnelle ou professionnel de recherche - Coordination et océanographie arctique

Québec-Océan

www.quebec-ocean.ulaval.ca/

Rassembler les équipes de recherche québécoises en océanographie pour renforcer l’excellence, former la relève et accompagner la société vers une interaction plus durable avec le milieu marin.

Chercheur responsable du projet

Marie-Hélène Forget
Le chercheur agit à titre individuel

Chercheur superviseur

Jean-Éric Tremblay

Lieu d'emploi

Projet

Projet Arctique sur les espèces envahissantes et les éléments nutritifs

Mandat

En tant que professionnel de recherche en océanographie, votre mission consistera à approfondir l'étude des espèces phytoplanctoniques toxiques dans les écosystèmes marins de l'Arctique, en mettant l'accent sur la région de Qikiqtarjuaq. Vous serez chargé de développer des protocoles d'échantillonnage, de coordonner les activités sur le terrain, et de collaborer étroitement avec les membres de la communauté Inuit locale. Vous aurez également la responsabilité d'analyser les données recueillies, en mettant particulièrement l'accent sur la présence de toxines et leurs implications.
Plus spécifiquement, ce projet s'inscrit dans le cadre du programme DFO Baseline, visant à établir des données de référence pour mieux comprendre et surveiller les changements dans les écosystèmes marins de l'Arctique.
Coordonner les activités sur le terrain et collaborer avec les communautés locales.
Concevoir et mettre en œuvre un système de mésocosme novateur aligné avec les objectifs du projet.
Développer des protocoles d'échantillonnage.
Assurer une coordination efficace des membres de l'équipe.
Gérer les données générées par le projet.
Rédiger des rapports, articles scientifiques et communications scientifiques.

Fonctions

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie III contribue de façon significative à l’élaboration des orientations du projet de recherche et elle ou il effectue les études et les recherches découlant de ces orientations.

Elle ou il contribue de façon significative à l’élaboration des objectifs et du protocole de recherche, à l’analyse et à la diffusion des résultats ainsi qu’à l’organisation et la coordination même d’une bonne partie des activités de recherche. (III.a)
Cet emploi exige beaucoup d’autonomie dans des domaines comme l’organisation du travail de recherche, l’évaluation de la littérature scientifique existante, l’élaboration de protocoles de recherche, l’élaboration et la rédaction de rapports. (III.b)
Elle ou il travaille à partir de grandes orientations arrêtées en collaboration avec la chercheure ou le chercheur responsable et est responsable d’atteindre les objectifs du projet. (III.c)
Dans le cadre de son travail, elle ou il est appelé à innover par la mise au point de nouvelles méthodes d’analyse ou de recherche. (III.d)
Elle ou il oeuvre à la sélection ou à la mise au point de la méthode d’analyse ou de l’instrumentation, à la conception et à l’élaboration de méthodes et d’outils de recherche, à la coordination des activités requises pour la collecte de données et l’interprétation de résultats. (III.f)
Elle ou il prépare, conceptualise et élabore des demandes de subvention, des comptes rendus théoriques ou méthodologiques, des rapports, des communications et des articles en lien avec des activités de recherche. (III.g)
Elle ou il encadre des étudiantes ou étudiants aux cycles supérieurs dans leurs activités de formation. (III.h)

Domaine de recherche

Coordination et océanographie arctique

Diplôme académique demandé

Exigences

Années d'expérience requise

0 an

Dates

Heures de travail

Précision sur l'horaire et les périodes de travail

Horaire

Durée

Notes et question

Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.

Les étudiants à temps complet sont invités à consulter la section emploi d'auxiliaire de recherche et d'enseignement où ils trouveront des emplois qui sont réservés exclusivement aux étudiants à temps complet.

Les étudiants à temps complet qui terminent leurs études peuvent postuler cet emploi. S'ils sont retenus, ils ne pourront débuter ce travail qu'à la fin de leurs études à temps complet.