Emploi axé sur la carrière

Professionnelle ou professionnel de recherche - Transformation IA-santé: Technologie éducative et andragogie innovante

Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage - Faculté des sciences de l'éducation

www.fse.ulaval.ca/faculte/departements/eea/

La mission du Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage est axée sur la formation initiale et continue de personnes travaillant dans le domaine de l’éducation. Ainsi, le Département se consacre à la formation d’enseignantes et d’enseignants, de chercheurs et d’autres professionnels en enseignement, que ceux-ci interviennent en milieu scolaire ou dans d’autres milieux de travail.

Chercheur responsable du projet

Nadia Naffi
Le chercheur agit à titre individuel

Lieu d'emploi

Projet

Transformation IA-santé : Habiliter les professionnels qui ont des responsabilités de formation à développer les compétences du futur en santé

Mandat

En contexte de transformation numérique, les organisations doivent rapidement revoir leur stratégie de développement des compétences et investir dans les professionnelles et professionnels avec des responsabilités de formation (PRF). Nous sommes à la recherche d'une professionnelle ou d'un professionnel de recherche qui coordonnera un projet pilote qui sera partagé à travers le réseau de la santé. Le projet consiste à développer une plateforme collaborative et vivante en andragogie IA-santé pour outiller les PRF à mieux former avec, à travers, et par l’IA et soutenir l’apprentissage tout au long de la vie des PRF. Dans le cadre de ce projet, votre mandat consiste à orchestrer le plan de projet en ayant recours à des pratiques de gestion de projets agiles. Vous avez la responsabilité de gérer proactivement l'avancement du projet et mobiliser les acteurs dans la démarche par des activités de communication, co-construction, suivis, reddition de compte et d'identification de risques et solutions au projet.

Fonctions

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie III contribue de façon significative à l’élaboration des orientations du projet de recherche et elle ou il effectue les études et les recherches découlant de ces orientations.

Cet emploi exige beaucoup d’autonomie dans des domaines comme l’organisation du travail de recherche, l’évaluation de la littérature scientifique existante, l’élaboration de protocoles de recherche, l’élaboration et la rédaction de rapports. (III.b)
Elle ou il travaille à partir de grandes orientations arrêtées en collaboration avec la chercheure ou le chercheur responsable et est responsable d’atteindre les objectifs du projet. (III.c)
Elle ou il encadre des étudiantes ou étudiants aux cycles supérieurs dans leurs activités de formation. (III.h)
Elle ou il supervise le travail d’autres personnes dont le personnel de recherche, notamment les autres professionnelles ou professionnels de recherche. (III.i)
Elle ou il peut réaliser diverses tâches administratives liées au projet. (II.g)

Domaine de recherche

Transformation IA-santé: Technologie éducative et andragogie innovante

Diplôme académique demandé

Exigences

Années d'expérience requise

0 an

Dates

Heures de travail

Précision sur l'horaire et les périodes de travail

Horaire

Durée

Notes et question

Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.

Les étudiants à temps complet sont invités à consulter la section emploi d'auxiliaire de recherche et d'enseignement où ils trouveront des emplois qui sont réservés exclusivement aux étudiants à temps complet.

Les étudiants à temps complet qui terminent leurs études peuvent postuler cet emploi. S'ils sont retenus, ils ne pourront débuter ce travail qu'à la fin de leurs études à temps complet.