Offre 388644
Professionnelle ou professionnel de recherche - Foresterie autochtone
Département des sciences du bois et de la forêt - Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
www.sbf.ulaval.caLe Département des sciences du bois et de la forêt offre des programmes uniques au Québec menant à la profession d’ingénieur forestier et d’ingénieur du bois en plus de former des professionnels en environnement et des étudiants-chercheurs.
Chercheur responsable du projet
Jean-Michel BeaudoinLe chercheur agit à titre individuel
Chercheur superviseur
Jean-Michel BeaudoinLieu d'emploi
Projet
Chaire de leadership en enseignement (CLE) en foresterie autochtoneMandat
- aider avec les tâches administratives de la Chaire de leadership en enseignement (CLE) en foresterie autochtone- assurer la communication, obtenir certaines informations et faire les suivis de dossiers avec les parties prenantes de la CLE, de manière à maintenir de bonnes relations de collaboration et partenariats
- apporte un soutien aux projets de recherche et aux activités de transfert des connaissances (notamment grâce aux réseaux stratégiques dont la Chaire est membre: CIÉRA, CEF, IHQEDS
- aide à assurer un suivi auprès les étudiants (ex.: formations, suivi des demandes au comité d’éthique et des procédures pour les stages et travaux terrain des étudiants)
Fonctions
La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie II participe à l’identification des objectifs du projet de recherche et à l’analyse des résultats. Elle ou il effectue les études et les recherches en découlant.
Ses tâches peuvent inclure l’élaboration de questionnaires et le recrutement et la formation d’intervieweurs. (II.c)Elle ou il planifie la mise en place et l’administration d’outils ou de systèmes de collecte de données. (II.d)
Elle ou il peut être appelé à améliorer ou à adapter des méthodes déjà existantes. (II.d)
Elle ou il participe à la formation et la supervision d’étudiantes ou d’étudiants et de professionnelles et professionnels de recherche en lien avec la recherche. (II.e)
Elle ou il analyse et interprète les résultats de recherches selon des méthodes prévues ou d’usage et diffuse les résultats. Elle ou il peut être appelé à rédiger des rapports. (II.f)
Elle ou il peut réaliser diverses tâches administratives liées au projet. (II.g)
Elle ou il peut superviser le travail d’autres personnes, notamment des professionnelles ou professionnels de recherche de catégorie I (II.i)
Domaine de recherche
Foresterie autochtoneDiplôme académique demandé
Exigences
Connaissances et expériences pertinentes dans le secteur forestier
Compétence en recherche collaborative et en gestion de projet
Années d'expérience requise
0 anDates
Heures de travail
Précision sur l'horaire et les périodes de travail
Salaire
Horaire
Durée
Notes et question
Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.
Les étudiants à temps complet sont invités à consulter la section emploi d'auxiliaire de recherche et d'enseignement où ils trouveront des emplois qui sont réservés exclusivement aux étudiants à temps complet.
Les étudiants à temps complet qui terminent leurs études peuvent postuler cet emploi. S'ils sont retenus, ils ne pourront débuter ce travail qu'à la fin de leurs études à temps complet.
Valorisant l’équité, la diversité et l’excellence, l’Université Laval s’engage fermement à offrir à l’ensemble de son personnel un milieu de travail et de vie empreint d’une culture inclusive. Pour l’Université Laval, la diversité est source de richesse et nous encourageons les personnes qualifiées de toute origine, tout sexe, orientation sexuelle, identité ou expression de genre ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.
L’Université Laval souscrit également à un programme d'accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les membres d’une minorité visible ou ethnique, les autochtones et les personnes handicapées. Veuillez noter que des mesures d’adaptation des outils de sélection peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins, et ce, en toute confidentialité. Conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant le statut de citoyen canadien ou de résident permanent.